sexta-feira, 18 de setembro de 2015

Cilindro

 Nos preparamos bastante para o grande dia da aula, e tivemos varias reuniões para discutirmos sobre o assunto e levar o de melhor para a classe.

Conceito: O cilindro é um sólido de revolução. Objeto de corpo alongado e aspecto redondo, gerado pela superfície de revolução de um retângulo em torno dos seus lados, com o mesmo diâmetro ao longo de todo o seu comprimento.

Os elementos do cilindro são: Bases: São dois círculos de medidas iguais. Altura: Distancia da base superior para a base inferior. Circunferência: A volta ao redor da base. Diâmetro: Reta de um ponto a outro do plano da base. Raio: Metade do diâmetro. Geratriz (no cilindro reto): Igual a altura. Diretriz: Seguimento de reta, que faz a curva no plano da base inferior. Eixo: Seguimento de reta do centro da base superior ate a base inferior.

Classificação do cilindro: Cilindro Reto: quando as geratrizes são perpendiculares às bases. Cilindro Oblíquo: quando as geratrizes são oblíquas às bases.  Equilátero: é um cilindro de revolução cuja seção meridiana é um quadrado. Volume: o volume do cilindro é o que determina a sua capacidade.





As Áreas do Cilindro são:   Área da Base: Ab= pi. r²    Área Lateral: AL=2.pi. h     Área Total: AT= 2. Ab + AL



Volume:     V= Ab.h


As questões de acompanhamento serviram para os outros alunos irem acompanhando as questões que íamos resolvendo no quadro. Assim todos os dados estavam nas questões e eles entenderam melhor o que cada questão pedia.



Passamos uma lista de exercício para que toda a classe respondesse aplicando o que foi dado na aula.

Fizemos também uma paródia, a nossa foi baseada na música: Não precisa mudar, de Saulo e Ivete. Uma forma divertida para aprender sobre o cilindro. Espero que gostem!


No jogo que fizemos, utilizamos copos em formato cilíndricos. E embaixo de cada copo, continha uma pergunta sobre o assunto. Chamamos um representante de cada um dos outros grupo, para poder pegar uma pergunta. Quem fizesse a questão em menos tempo, e essa questão estivesse correta, o grupo ganharia a brincadeira. Que teve como um brinde um saquinho com batons dentro representando o cilindro. E o grupo vencedor foi o de prismas!

E essa foi a lembrancinha que todos ganharam no final da aula!!!

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